Syfte
Centralt innehåll
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
Prov
Undervisning
Uppgiften som nämns ovan är egentligen två, det är uppgift 1 och 14 från vt-13 NP i geografi.
Syfte Undervisningen ska ge eleverna kunskap om kartan och kännedom om viktiga namn, läges- och storleksrelationer så att de kan orientera sig och dra slutsatser om natur- och kulturlandskap och om människors levnadsvillkor. Centralt innehåll Geografins metoder, begrepp och arbetssätt • Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter. Prov Provet är måndag den 2/12 Undervisning Vi kommer att arbeta med kartböcker, "stenciler" och en app som heter Geo Map Tap (iPad). Du kommer att få prova på att göra en arbetsuppgift som var en del av geografiämnets Nationella prov från vt-13. Mer info nedan. Vi fokuserar den här gången på Europa, Afrika och Sydamerika. Arbetsuppgiften prövar följande del av kunskapskravet Eleven har grundläggande/goda/mycket goda kunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss/relativt god/god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
Uppgiften som nämns ovan är egentligen två, det är uppgift 1 och 14 från vt-13 NP i geografi.
0 Comments
Leave a Reply. |
Niclas LindforsUndervisar i SO-ämnen. Är övertygad om att dator och IT spelar roll för lärande och kan användas till mycket mer än dokumentation. Arkiv
March 2015
Kategorier
All
|