Geografi
Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• värdera lösningar på olika miljö-och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
Uppgift 1. Förklara med hjälp av kartorna (sidan 12-13) och texten: Vatten är livsviktigt för växtlighet, jordbruk och människans överlevnad. Vilken eller vilka förklaringar finns för att förklara att det bor få människor i Amazonas jämfört med Gangesdalen?